يوسف ت. م. ع. (2022). أثر استراتيجية التعلم النشط في التحصيل بمادة العلوم والاتجاهات نحو التعلم النشط لدى طلاب المرحلة الأساسية. مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(9), 70-88. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R160322