عطون ن. ع. م. ., & الجديري ع. . (2022). دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل الأنشطة اللامنهجية للصف التاسع للغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن. مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(6), 95-118. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S080222