الأشول س.م.ص. وآخرون 2025. فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء. مجلة المناهج وطرق التدريس. 4, 1 (يناير 2025), 1–26. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.C180924.