[1]
ثقة م.ح. و المنهراوي د.ن. 2024. واقع استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة المناهج وطرق التدريس. 3, 11 (نوفمبر 2024), 22–45. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M030724.