[1]
القحطاني م.م. و الشبل م.ع. 2022. تحليل محتوى كُتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ النظرية البنائية وأسسها. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 12 (سبتمبر 2022), 37–58. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S150522.