[1]
محمد م.ج.ص. 2022. وحدة مصوغة وفقًا لاستراتيجية تسلق الهضبة لتنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 2 (فبراير 2022), 143–159. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S101221.