صديق س. م. م., "تطوير آليات التقويم لمادة الحاسب الآلي وأثره في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية للتعليم والتعلم الإلكتروني", AJSRP, م 2, عدد 8, ص 100, ديسمبر 2016, doi: 10.26389/S68024.