الصاعدي أميرة عيد. تحليل مستويات الطالبات: مدخل إلى تحسين الأداء الأكاديمي. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, New Mexico, United States, v. 11, n. 3, p. 54–69, 2025. DOI: 10.26389/AJSRP.A060725. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/ajsrp/article/view/9162. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.