حميدات سامر. تأثير التحويل المحدود للكود على تحصيل متعلمي اللغة الإنجليزية الأردنيين. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, New Mexico, United States, v. 2, n. 6, p. 212, 2016. DOI: 10.26389/AJSRP.S28516. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/ajsrp/article/view/1787. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.