قنيبي ف. م. ص. (2016). اتجاهات المعلمين والطلبة نحو استخدام الحاسوب اللوحي في التعلم والتعليم في المدارس الأردنية . المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, 2(5), 101-84. https://doi.org/10.26389/AJSRP.F23416