الصاعدي أ.ع. 2025. تحليل مستويات الطالبات: مدخل إلى تحسين الأداء الأكاديمي. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث. 11, 3 (سبتمبر 2025), 54–69. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A060725.